2026年度陕西学校思政课程课程思政教师“大练兵”省级展示活动召开在即，10月20日，我校教育研究室组织开展校级初评展示。校领导到场观摩指导，各专业科负责人、教研组骨干教师及部分青年教师参加活动，现场教研氛围浓厚。

图为展示活动现场

本次校级初评严格对标省级展示要求，分思政课程和课程思政两个组别，设置问题（案例）清单阐述、教学展示等环节。评委依照评分细则，从案例典型性、学情针对性、内容适配性、教学设计完整性、课堂实施效果等维度逐项打分，并现场点评。

在展示环节，三位参赛教师立足中职学情，各展所长。李静老师以“鲁班锁”为主线，将传统文化与工匠精神融入机械制图课程，实现专业教学与价值引领有机融合；李晓霞老师针对中职学生中考失利的心理困惑，开展挫折教育与心理疏导，引导学生正视不足、提升抗挫能力；邹娟老师讲授《哲学与人生》，利用内因外因、对立统一的辩证关系，结合鲜活案例讲解成长成才道理。

展示结束后，校领导与评委逐一点评，提出四项优化意见：一是课程思政要注重系统化设计，思政元素要做到“如盐入水”，自然融入专业教学，杜绝生硬贴标签。二是问题清单要紧扣学生现实困惑，突出案例的典型性和真实性，切实解答学生疑问；三是问题设计要形成“问题—思路—方法—效果”完整闭环，环环相扣、层层深入。四是要精炼教学语言，优化师生互动，让价值引领落到课堂实处。点评既肯定亮点，也直指短板，为参赛教师明确了打磨方向。

赛后，李静、邹娟两位教师对照评审意见连夜修改教学设计。次日开展第二次公开展示，校领导随堂听课、全程陪练，针对课堂短板给出可落地的优化方案。

一评一磨、二次试讲，切实把 “以评促教、以研促改” 落到教学细节。参赛教师在实战演练中吃透省级赛事要求，持续优化教学内容。下一步，教育研究室将继续跟进参赛作品精细化打磨，做好课堂视频录制、申报材料审核上报等工作，力争在省级展示活动中取得优异成绩。

（文/图 吕莹）